【奥莱说】体育课≠自习课,体育老师有话说!

发布日期:2017年11月15日 浏览次数:654

法国著名思想家卢梭在其名著《爱弥儿》中说道:“什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。” 

体育作为教育的重要一环,它的作用却常常被忽视。



“体育老师有事,这节体育课大家自习。”

“临近期末,这节体育课就不上了,我给大家讲解上午发的数学卷子。”

“上高三了,体育课就取消了”

……

上面的情境,也许大家都非常熟悉。其背后的原因是巨大的升学压力,以及不了解体育对孩子成长的教育意义。在前者“无法撼动”的情况下,我们从后一个因素来逐一解剖,了解体育教育到底能给孩子们的成长带来哪些积极作用。


1、跟体育教师学什么

著名教育家张伯岑说过:“作为一个教育者,我们不仅要教会学生知识,教会学生锻炼身体,更重要的是要教会学生如何做人。”

(1)具有积极人生观的人

(2)具有健康状态面貌的人

(3)会学习、有智慧的人

(4)会合作、待人以宽的人

(5)会生存、能独立的人 。

可有多少人知道?这几点正是体育课堂中的教学目标。


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2、体育教你做一个真实的人

中国著名教育家徐特立说:“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。” 

在体育教育中,不管你平时训练时成绩有多好,都无法保证在一场重要的比赛中你会发挥同样的水准!

作为体育人,你唯一能做的就是坦然面对,坦然面对自己的竞技状态,坦然面对自然条件,坦然面对这一切!牢记体育教给你的道理:做一个真实的人!


3、健康是人生最可宝贵的财富

体育是健康教育的一部分。回想那些挑战自我身体式的训练,即使那么痛恨它,但至少那一年保证了身体健康,完全没有生病。

想要孩子们有强健的体魄,首先得让他们了解健康的重要性,这样他们才能主动的参与到体育锻炼中去。

生命因健康而美丽,而真正意义上的健康是一个人的身体和心理的健康以及较强的社会适应能力。

所谓:体育,文明其精神,野蛮其体魄!


4、体育可以培养自己积极的心态

都说体育人乐观,天塌下来都不叫事~其实,这来源于长期训练后练就的良好心态,正是这样过硬的意志品质,帮助很多体育人最后成就一番事业!


5、坚强----体育教育最成功的核心品质

古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说:“一个人从小受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。” 一个喜欢体育锻炼的人,一定会有一颗坚强的心!

在一次次的动作磨练中,在一滴滴的汗水流淌间,一天天的成长,一天天的蜕变,在人生之旅中不断的实现完美。


6、坚持体育运动,会让人更加乐观

美国著名成功学家、教育家卡耐基说:“如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐......用快乐、乐观、豁达的胸襟去面对人生吧,我们的人生就永远是快乐的。”


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对我们国家来说,好的迹象是发展体育已经上升到国家战略层面。足球作为世界第一运动,目前在国内也得到了持续的推广中,足球进校园、大量资本进职业联赛,这些都从侧面反映出足球的受欢迎程度以及它的积极作用。如果您也想让孩子加入到足球大军中来,奥莱足球欢迎您!